为做好疫情期间本科生课程考核工作，圆满完成2020学年春学期教学任务，现就以线上考试为结课考核方式的课程提出以下指导性意见。

一、考核原则

1、加强过程考核，适当增加过程性考核比例

结合线上教学特点，深化课程考核模式改革，将课堂互动、课堂讨论、随堂测试、项目、作业、课内实验、读书报告、考勤等多种形式进行组合，构建过程性考核评价体系，引导学生注重日常积累，实现课程考核对学习效果的全过程、多元化评价。

在科学、多元和全面评价基础上，可适当加大过程性考核比例，建议最高可占到课程总评成绩的70%。

2、探索有效的线上结课考核方式

鼓励根据课程性质与特点，配合线上教学以及课程考核模式改革，采取灵活多样的结课考核方式。结课考核方式可为采用线上闭卷、线上开卷、论文、报告、作品、操作演示、口试等方式进行。

二、考试组织

各教学单位应进行积极研讨，制定考试实施方案，针对课程采取不同形式的线上考试组织形式，建议在考试组织中从以下几个方面开展工作。

1、考试方式

考核分为考试和考查两种方式，由任课教师会同各专业、系部负责人根据课程的特点确定考核方式。考试可以依据课程大纲采取线上闭卷或线上开卷方式进行，考查可采用论文、调研报告、作品、操作演示、口试、大型作业（设计）等方式，也可以多种形式结合使用。

2、考试命题

根据线上教学的特点，尽量以开放性、综合性主观试题为主，考查学生分析问题、解决问题的能力，试题应覆盖教学大纲的内容，按照大纲要求涵盖课程应该全部应考课程目标点，难度适当，并制定出相应的评分标准。

试题类型可采用材料题、分析题、综述题、应用题等非标准答案主观题，鼓励适当提高试题的广度和难度，适当加大试题量。可通过考试平台功能进行随机抽题、随机组卷、选项乱序、打乱题序等措施。

3、考试平台与监控平台

考试平台建议以学习通、超星智慧考试系统为主，监控平台建议以腾讯会议、钉钉会议、welink等为主，其他考试、监控平台可自行选择。

为保障线上考场的可视化、精准化，建议学生端采用“带摄像头手机+带摄像头电脑”双机位模式，教师端采用“线上考试平台+监控平台+EV全程录屏+单音道耳机”四维度考场模式。

4、考试流程

4.1线上闭卷考试

（1）考试前一周，主考教师到里仁教务部办理考试手续。建议由主考建立考试临时沟通群，指导监考教师熟悉本科考试的考试平台、监考流程、监控机制等。为便于监控，建议每个考场按15-25人安排。

（2）考试前一天，任课教师组织学生进行考试平台和监控平台的模拟测试。

（3）开考前30分钟，监考人员进入考试平台，组织学生进入学习通等考试平台，按平台提示进行人脸识别等身份验证，同时以“学号+姓名”为用户名登录腾讯会议、钉钉直播等监控平台，并立即开启摄像头，要求能完整摄入面部并将有效证件置入摄像头范围。监考老师语音指导每位同学的坐姿、摄像头角度等，同时按应考名单清点人数，核对证件信息等。

（4）开考后，监考老师进行双机位监控，定时进行截屏抓图，巡考老师在线上对每个考场进行巡视，协助主考和监考教师对考场的突发事件进行处理和记录。考生在结束考试前无论是否交卷都不能离开考试环境。

（5）如考试采用手写试卷卷头，建议学生用标准A4纸或稿纸作答，在每一页答题纸的页眉位置注明学号、姓名，页码（页码格式：“共  页，第  页”）。学生考试结束后，将主观题部分答卷以拍照方式上传（拍照后的文件应以学号-姓名-序号命名，例如：20172105XX-张三-答题纸1），学生自己保留原始答卷。如考试采用考试平台电子答卷，可直接上传卷头和电子版答卷，命名格式同上。

（6）考试结束后，监考老师将录屏资料、切屏截图资料等考试资料进行整理，文件命名为“课程名称-任课教师”，提交主考教师和教务部备存。

4.2 线上开卷考试、考查类考试

线上开卷考试、口试、操作演示、作品展示等考查类考试可参考线上闭卷考试，适当调整后组织监考，以下工作仍需要完成。

（1）开考前一天，任课教师组织学生进行考试平台和监控平台的模拟测试。

（2）开考前30分钟，学生进入考试平台，进行人脸识别等身份验证，同时以“学号+姓名”为用户名登录腾讯会议、钉钉直播等监控平台，并立即开启摄像头，要求能完整摄入面部并将有效证件置入摄像头范围。监考老师语音指导每位同学的坐姿、摄像头角度等，同时按应考名单清点人数，核对证件信息等。

5、成绩整理和试卷归档

任课教师要明确在线教学各项考核成绩组成，做好过程考核成绩（即平时成绩，包括线上考勤、课堂互动、线上作业、课下学习情况等）和结课考试成绩（即期末考试或考查成绩，简称期末成绩）的评定与记载。

所有试卷需按里仁学院要求进行归档，需保留能证明学生成绩的所有电子文档，每门课程一个文件夹，将电子文档交至里仁教务部存档。

三、保障措施

1、高度重视

各单位要高度重视线上结课考试工作，积极参与各考试环节工作，教师要依据指导意见制定好课程考核实施方案，辅导员、学业导师应参与所带班级巡考工作。

2、学生教育

任课教师要深入了解考生具体情况，提前通告线上考核方法，提醒考生做好考前复习和设备、网络检测。辅导员、学业导师要对考生进行诚信教育，倡导诚信应考，杜绝违纪舞弊行为发生。

3、培训研讨

里仁学院将适时发布各网络平台考试系统的培训信息，各教学单位应对命题教师等相关人员进行教育培训，组织开展线上考试研讨活动。

4、应急处理

每场考试应设应急电话一部并向学生公布（可以是监考教师手机，也可以是监考室座机），如在开考后学生突遇停电、停网、视频设备异常等问题，应立即拔打该应急电话报备，监考教师要如实在考场记录表上做好记录，主考教师全权进行处理。

 

 

  

 

燕山大学里仁学院  

2020年6月4日